tema

 RABU, 1 SEPTEMBER 2021 Materi Ajar Hari/Tangga l              : Rabu, 1 September 2021 Tema 3                       : Tokoh dan Penemuan Sub Tema 1                : Penemu yang mengubah dunia Pembelajaran              : 1 Muatan PB                  : Bahasa Indonesia (3.2), IPS (3.2), IPA (3.4), Matematika Tujuan Pembelajaran : S iswa mampu menyebutkan dan mempresentasikan informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca tentang penemu yang mengubah dunia dengan peta pikiran yang tepat.   S iswa mampu mengidentifikasi dan menyajikan hasil pengamatan komponen - komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana dengan tepat.   S iswa mampu mengidentifikasi dan melaporkan perubahan sosial budaya dalam kehidupan masyarakat atas ditemukannya listrik dengan tepat dalam bentuk peta pikiran yang sistematis. Assalaamu'alaikum Warahmatullaahi Wabarakaatuh. Anak sholih/sholihah... marilah kita bersama-sama mengawali belajar dengan berdo'a kepada Al

Pembelajaran Jarak Jauh ( PJJ ) Hari/tanggal         : Senin, 6 September 2021 Kelas /Semester    : 6 / 1 ( Satu ) Tema 3                   : Tokoh dan Penemuan Subtema 1              : Penemu yang Mengubah Dunia Mapel                    : IPS (3.2) dan SBdP ( 3,2), PKN (3.2), Bahasa Indonesia (3.2) Pembelajaran ke- : 5 dan 6   Tujuan pembelajaran : S is wa mampu mengidentifikasi perubahan sosial budaya dalam kehidupan masyarakat setelah ditemukan bola lampu dengan benar, melaporkan perubahan sosial budaya masyarakat setelah ditemukan bola lampu dalam bentuk table dengan sistematis, mampu mengidentifikasi interval nada lagu Mariam Tomong dengan benar, dan  mampu menyanyikan solmisasi lagu Mariam Tomong sesuai dengan interval nada dengan tepat, siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah dengan mandiri, siswa mampu mengidentifikasi contoh manfaat hak dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat,       Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga ana

 Materi Kelas 6 Hari/Tangga l      : Kamis, 2 September 2021 Tema  3                : Tokoh dan Penemuan Sub Tema  1         : Penemu Yang Mengubah Dunia Pembelajaran       : 2 Muatan PB           : PKN ( 3.2), SBDP (3.2), Matematika  Tujuan pembelajaran :  Siswa mampu mengidentifikasi 6 contoh hak dalam kehidupan sehari-hari dengan benar, mengidentifikasi berbagai contoh interval nadadengan benar, dan mampu menyanyikan nada sesuai intervalnya dengan benar.  Assalamualaikum wr.wb Mari kita awali pembelajaran hari ini dengan membaca basmallah   Anak sholih/sholihah sebelum kalian mengerjakan tugas tematik  Silakan tonton dan simak video pembelajaran berikut !   VIDEO TEMATIK Apa yang dimaksud dengan hak? Apa saja yang memengaruhi hak kita? Hak di rumah Hak di sekolah Hak di tengah masyarakat Hak di rumah akan kita peroleh jika sudah memenuhi kewajiban kita Hak di sekolah akan diperoleh jika kita sudah memenuhi kewajiban sebagai warga sekolah Hak di masyarakat akan diperoleh jika kita su

   Hari / Tanggal             : Selasa, 31 Agustus 2021 Kelas                              : VI Tema 1                           : Persatuan dalam Perbedaan Pembelajaran               : PH Tematik Tema 2 Muatan                         : Bahasa Indonesia, PKN, SBDP, PKN, IPS Tujuan                          : Siswa mampu menjawab pertanyaan yang diberikan dengan baik Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak-anak bu guru di rumah selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa agar selalu menjaga imunitas tubuh kita dengan makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup, supaya kita selalu sehat. Anak sholih sholihah, mari awali kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan sholat duha. Setelah duha,  m ar i   ki t a   b e r si a p  m e m u l a i  p e m b e l a j ara n   h ar i   i n i .   M i n t a l a h   b a n t u a n   k e p a d a  bund a/ mama  un t u k   m e nd am p i n g i   A n a nd a   s e l a m a   m e l a

 Menyelesaikan soal cerita operasi hitung campuran  ( cacah, pecahan) Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung campuran baik cacah maupun pecahan                         Contoh Soal  Di sebuah pabrik kerupuk terdapat 825 orang pekerja. Sebanyak 60% pekerja adalah laki-laki. Berapa jumlah pekerja laki-laki? Jawab :..................................... Pembahasan: Jumlah pekerja = 825 orang pekerja Pekerja laki-laki = 60% Jumlah pekerja laki-laki = 825 x 60% = 825 x 60/100 = 49500/100 = 495 Jadi, jumlah pekerja laki-laki = 495 orang Contoh soal                 Contoh soal Ibu Ani mengadakan arisan.  Di pasar Ia membeli 3 1/5 kg semangka. di tempat lain Ia membeli lagi 2,5 kg semangka. 2 1/2 kg semangka ia suguhkan kepada tamunya, sisanya ia bagikan kepada 4 tetangganya. Masing-masing tetangga mendapat semangka sama banyak ...... kg.  Pembahasan  = 3 1/5  + 2,5   - 2 1/2  = 16/5  + 25/10   -  2 1/2 ( samakan penyebutnya menjad

Pecahan Campuran Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menghitung hasil operasi hitung campuran, dan mengurutkan pecahan  Mengurutkan pecahan  Contoh : Urutan pecahan 3/8 ; 20% ; 4/5 ; 0,45 ; 0,5 dari yang terbesar ke terkecil adalah …. Pembahasan: Karena bentuk pecahan tidak sama, kita ubah semua pecahan ke dalam bentuk desimal 3/8 =  3/8 x 125 = 375/1000 =  0,375 20% = 20/100 =  0,2 4/5 =  4/5 x 2 = 8/10 =  0,8 0,45 0,5 Jadi urutan dari yang terbesar: 4/5 ; 0,5 ; 0,45 ; 3/8 ; 20% Perkalian dan Pembagian Bilangan Pecahan Untuk melakukan perkalian dan pembagian pecahan, kita harus memperhatikan langkah-langkah berikut. Karena perkalian dan pembagian setara, maka dikerjakan dari yang sebelah kiri terlebih dahulu. Ubah menjadi pecahan biasa. Bila ada pembagian diubah menjadi perkalian, angka pembaginya dibalik. Sederhanakan dengan membagi pembilang dengan penyebut yang senilai. Kalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut. Apabila penyebut lebih besar dari pembi

PEMBELAJARAN JARAK JAUH ( PJJ) Hari/Tanggal                : Senin, 30 Agustus 2021 Kelas                            : VI Tema 2                        :  Persatuan dalam Perbedaan Subtema 3                  :  Bersatu Kita Teguh Pembelajaran ke-          :  5 dan 6 Mapel                           : IPS (3.4), SBDP (3.3), PPKn (3.4), dan Bahasa Indonesia ( 3.4) Tujuan Pembelajaran   :  Peserta didik mampu menulis makna upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera di masa awal kemerdekaan Indonesia dalam bentuk diagram, mempraktikkan gerakan dan pola lantai pada tari Indang, menyebutkan contoh manfaat persatuan dan kesatuan untuk kesejahteraan kehidupan masyarakat NKRI dlam bentuk buku mini, mampu mengidentifikasi ciri-ciri kosakata baku     Assalamualaikum warohmatullah wabarokatuh Apa kabar anak sholih sholihah Semoga semuanya dalam keadaan sehat walafiyah Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa       Anak-anak semua, sudah  murojaah, da