Kamis,19 Agustus 2021 (MTK)

 

MENGUBAH PECAHAN

KD. 3.  Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mengubah pecahan ke berbagai bentuk   pecahan lainnya

 

Mengubah Pecahan 

1. Mengubah pecahan biasa menjadi pecahan campuran

  Ubahlah pecahan 35/4 menjadi pecahan campuran 

Caranya :

35 : 4 = 8 sisa 3

Jadi bentuk pecahan biasa dari 35/4 adalah

35/4 = 8  3/4

2. Mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa

 ubahlah pecahan campuran 2 5/9 ke bentuk pecahan biasa.

Jawab:

Untuk mengubah pecahan campuran ke pecahan biasa, ada dua cara yang bisa dilakukan, yaitu sebagai berikut.

Caranya :

2 5/9 = 2 × 9 + 5/9

⇒ 18 + 5/9

⇒ 23/9

3. Mengubah pecahan biasa ke desimal

 Contoh:

 

 4. Mengubah Pecahan desimal ke Pecahan biasa

 Langkah-langkah penyelesainnya:

 

 

5. Pecahan Biasa ke Bentuk Persen
Persen (%) artinya perseratus. 3% dibaca tiga persen. 10% dibaca sepuluh persen. 3% sama artinya dengan 3/100 . 10% sama artinya dengan 10/100. 

Contoh :

Mengubah penyebut pecahan menjadi 100.

Misal:

a.	1	=	… %
	4

b.	8	=	… %
	10

Penyelesaian:

a.	1	=	1 × 25	=	25	=	25%
	4		4 × 25		100

b.	8	=	8 × 10	=	80	=	80%
	10		10 × 10		100

 

atau dengan cara  berikut:

 

6. Mengubah Pecahan Persen Menjadi Pecahan Biasa
Sebaliknya untuk mengubah pecahan persen menjadi pecahan biasa dilakukan dengan mengubah persen menjadi perseratus yang selanjutnya disederhanakan. Contoh :

25% = 25/100 = (bagi dengan FPB 25 dan 100 yaitu 25) = 1/4

 

Untuk lebih jelasnya langsung saja anak-anak tonton dan simak video berikut ya .....

Bagaimana penjelasan materi dalam pembelajaran video di atas, semoga anak-anak bu guru dapat memahaminya dengan baik ya....

Untuk mengetahui kemampuan kalian dalam memahami materi hari ini berikut bu guru berikan soal latihan,

 

Latihan Matematika

https://forms.gle/GQ4ajr6rSAM7yrwy8